“雄安的小旅客你們好，飛機(jī)即將起飛，今天的目的地是芬蘭首都赫爾辛基，請(qǐng)大家在地圖上尋找它的位置……”
11月7日，在中芬課堂交流研討周暨雄安容和容德小學(xué)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，芬蘭教育專家鮑拉·科瓦寧以創(chuàng)設(shè)的“芬蘭之旅”情境模式，激發(fā)學(xué)生們的好奇心和探索欲，讓同學(xué)們深度沉浸在課堂學(xué)習(xí)中。
打造面向未來(lái)、面向國(guó)際的雄安教育，前不久，雄安新區(qū)舉行以“聚焦新課標(biāo)落地，賦能新課堂提質(zhì)”為主題的中芬“好課堂”國(guó)際交流研討活動(dòng)?；顒?dòng)期間，中芬教育學(xué)者走進(jìn)新區(qū)多所學(xué)校為教師學(xué)生授課，交流國(guó)際先進(jìn)教學(xué)理念。
開(kāi)放日當(dāng)天，除了學(xué)生和家長(zhǎng)，來(lái)自容城縣多所學(xué)校的教師也早早來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)。一節(jié)節(jié)生動(dòng)新穎的精品示范課聽(tīng)下來(lái)，不僅讓學(xué)生們收獲了知識(shí)與樂(lè)趣，老師們也感觸良多。
“我們要注重個(gè)體差異，讓孩子們多關(guān)注過(guò)程性評(píng)價(jià)而非結(jié)果性評(píng)價(jià)?！毙郯踩莺腿莸滦W(xué)教師石亞男說(shuō)，本次觀摩的課堂呈現(xiàn)令人印象深刻，今后將在傳統(tǒng)教學(xué)模式基礎(chǔ)上，融入新理念、新技術(shù)、新方法，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
在家門口就能上“國(guó)際課”，這得益于雄安新區(qū)優(yōu)先發(fā)展教育的實(shí)踐和探索。早在2019年，新區(qū)就與芬中教育協(xié)會(huì)簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，組織芬蘭專家團(tuán)隊(duì)并委派校長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)全面參與容東片區(qū)部分學(xué)校的教師培訓(xùn)、課程設(shè)置、教室布局等工作，讓國(guó)際先進(jìn)教育理念與教學(xué)方法在雄安落地生根。
在雄安容和容德小學(xué)主教學(xué)樓內(nèi)，多彩的兒童繪畫和創(chuàng)意十足的手工作品遍布走廊兩側(cè)，報(bào)告廳外墻上“發(fā)現(xiàn)、發(fā)展、創(chuàng)新、賦能”八個(gè)大字格外引人注目。
“發(fā)現(xiàn)、發(fā)展每個(gè)學(xué)生的潛能，為其一生的成長(zhǎng)和幸福賦能，這是我們的總體教育理念?！狈抑薪逃齾f(xié)會(huì)副主席、雄安“兩校一園”（雄安容和德輝學(xué)校、雄安容和容德小學(xué)、雄安容和雙文幼兒園）運(yùn)營(yíng)單位總校長(zhǎng)李棟表示，好的課堂教學(xué)一定要因材施教，關(guān)注每個(gè)孩子，要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)方式，由“教什么”變成“怎么教”，由“學(xué)什么”變成“怎么學(xué)”，激發(fā)孩子的內(nèi)驅(qū)力，讓他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)探究。
據(jù)了解，雄安新區(qū)自設(shè)立以來(lái)積極整合國(guó)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源，目前已成功入選全國(guó)義務(wù)教育教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)區(qū)，具有雄安特色的課堂教學(xué)模式初步形成。
編輯：金杜
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